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Jobs to be Done 是什麼?顧客雇用產品完成的任務

行銷 2026.06.20 更新 閱讀時間 5 分鐘
Jobs to be Done 封面,火柴人靶心插圖
// 一句話總結
  • Jobs to be Done(JTBD)是指顧客買的不是產品本身,是雇用產品去完成某個任務;要賣得好,得先搞懂人們雇用它的目的。

JTBD(Jobs To Be Done)是哈佛商學院教授克里斯坦森(Clayton Christensen)提出的商業框架:人們想完成一件事時,要的不是工具本身,是「雇用」工具去達成任務。

就像那句經典的話——人們不想買四分之一英吋的電鑽,他們想要的是四分之一英吋的洞。

所以你該關注的不是人群,也不是產品功能,是人們雇用工具的目的。

Jobs to be Done(JTBD)是什麼?

JTBD 的核心是:人們想要完成一件事情時,他們真正想要的不是那個工具本身,是想「雇用」那個工具,去完成他所要達成的任務。

拆開來看:

所以,你要關注的重點,既不是人群,也不是產品的具體功能,而是「人們僱用工具的目的」。要思考——人們為什麼要雇用它?

JTBD 電鑽與洞:顧客要的不是電鑽工具,是牆上那個洞,雇用工具要的是結果

麥當勞怎麼靠 JTBD 提升奶昔銷量?

麥當勞一開始用「用戶畫像」做,結果銷量沒動。

他們做了詳細的用戶分析(年齡、性別、收入),也研究奶昔的口感口味,邀請符合畫像的顧客來座談會,問他們奶昔要怎麼改良才更願意買。顧客熱心給了一堆建議,麥當勞照著把配方、甜度、口味全面升級——銷量卻沒提升。

後來顧問公司蹲點 18 小時,記錄了顧客購買的時間、穿著、是否獨自一人、是否內用或帶走,得出一個發現:幾乎有一半的奶昔是在清晨賣出的,購買的人通常獨自一人,只買單杯,轉頭就走。

為什麼只買一杯?他們買奶昔是出自什麼目的?顧問直接在停車場攔訪,問「您今天雇用這杯奶昔,是為了完成什麼任務?」對方聽不懂,顧問再引導:「同樣情況下沒買奶昔時,您雇用了什麼別的東西?」答案都很相似:

他們要開一段 30~40 分鐘的無聊車程,一手握方向盤,只有另一隻手能吃東西,此時還不餓,但知道大概 10 點會餓,想墊點東西撐到午餐。那他們為這任務試過什麼?

奶昔的對手:被淘汰的替代品香蕉太快吃完又餓甜甜圈手指黏糊糊貝果乾巴巴又掉屑士力架吃完有內疚感
同樣為了「開車墊肚子、解悶」這個任務,這些都被比較過

只有奶昔最適合——單手拿著喝、不弄髒衣服、有飽足感,用吸管要吸 20 分鐘,剛好度過枯燥車程。這些人不是「想喝奶昔」,是「想要一種能在開車時方便、乾淨、又能撐到中午的早餐」,他們雇用奶昔來完成這個任務。

為什麼同一杯奶昔要設計成兩種版本?

因為任務不同,產品設計就不同。奶昔的第二大賣點出現在下午,情境完全不同:通常是爸媽帶小孩,在晚餐前買點小點心。爸媽一整天都在拒絕小孩,心裡有點內疚,想用一杯奶昔做補償;但又不希望小孩喝太久。

所以上午的奶昔,是讓上班族邊開車邊喝,要有口感、喝得慢、撐得久,於是麥當勞加入果粒、讓質地更濃稠;下午的奶昔是爸媽買給孩子的,希望孩子喝得快、看起來更健康,於是調得稀一點,讓孩子立刻喝完。

同一杯奶昔兩種任務:上午上班族要濃稠撐到中午,下午小孩要稀一點喝得快

同樣一杯奶昔,背後的任務完全不同。若把兩者需求硬合併、弄個平均值,最後只會變成四不像,誰都不滿意。

房地產公司怎麼用 JTBD 提升銷售?

底特律一家建築公司想提升新建公寓銷售,鎖定的用戶畫像很精準——單親家庭,或想縮小居住規模的退休族,依族群收入訂價,廣告也鋪天蓋地。結果來看房的人很多,真正買的卻寥寥無幾。

後來深入調研發現:沒買房的人通常說「不需要那麼大的客廳」;真正買房的人卻反覆提到「我得考慮一下舊家那張桌子要放哪裡」。

一開始銷售人員也覺得奇怪——一張舊桌子而已,為什麼不捐掉或丟掉?

後來才意識到,桌子不只是家具,是承載「家人聚會回憶」的象徵,每個生日、節日大家都圍著它度過。有情感連結,因此丟不掉;只要還沒想好怎麼安置那張桌子,就代表他們心理上還沒準備好離開舊家。

於是公司換了思路:請設計師重新規劃空間,確保房子能擺下那張舊桌子,也提供搬家服務,主動協助搬運、妥善安置。這個微小的改變讓業績大幅飆升——2007 年整體產業銷售下滑 49% 時,這家公司反而比前一年成長 25%。

顧客真正的 JTBD 並不是「買一間更小的房子」,是「幫我安心地從舊家過渡到新生活,而不失去對家的情感連結」。建築公司也不是在做「新屋建造」生意,是在「經營人們的人生遷移」。

為什麼用年齡、性別做市場區隔會失敗?

因為人物特徵只能說明相關性,不能揭示因果。傳統上我們依「使用者」或「產品」做區隔——年齡、性別、職業,或某個功能、價格差異——而不是依「真實情境」。

「你 35 歲、有大學學位」只能說明你和產品「可能有關」,無法解釋你「為什麼真的會買」。這就像冰淇淋銷量提升時、海邊溺水人數也增加——這只是相關性,不是因果。JTBD 要看的是「因為什麼而發生」,不是「同時發生了什麼」。

買或不買,從來不是因為你的年齡,也不是因為你是誰,是因為你在那一刻、那個情境裡,有一個問題需要解決。

以情境作區隔不像數據那樣具體,它更像一個故事。

例如一家電動自行車商家,JTBD 得這樣寫:她每天早上七點半把早餐盤一字排開,孩子的書包、狗的項圈、自己的筆電包要在十五分鐘內搞定,開車上班又被塞車氣到,油錢、停車位、時間全耗掉。

所以她第一次試騎電動自行車,不是因為「環保意識強」,是因為心裡冒出一句:「如果我能在二十分鐘內到公司,不必塞車、不必找停車位,那早晨也許能多一點喘息。」她雇用那台車,去完成的是讓早晨恢復掌控感。

JTBD 怎麼幫你重新定義競爭對手?

它讓你不以產品本身分類,而是以「工具被雇用去完成的工作」為核心,於是產品的競爭範圍會變得更廣。正如 Netflix 執行長 Reed Hastings 所說:

想想看,如果你昨晚沒看 Netflix,你做了什麼?你有一大堆方式可以放鬆。我們真正的競爭對手,不是迪士尼或電影院,是人們晚上無聊時選擇做的所有事情——玩桌遊、與朋友聚會、吃飯、甚至睡覺,這些都是 Netflix 的競爭對手。
JTBD 重新定義對手:晚上放鬆這個任務,追劇桌遊吃飯睡覺都是 Netflix 的競爭對手

動手做:把你的產品填進雇用任務拆解表

複習完了,現在輪到你動手。原文給的是別人的案例,這裡讓你把自己的產品套進去——把「顧客雇用你去完成什麼任務」一格一格寫出來。

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步驟一:先承認你現在是怎麼切客群的

很多人不知道自己其實一直在用「相關性」做區隔。先對照看看你中了哪幾項:描述客群時第一個講的是年齡性別收入;做過用戶畫像但推廣效果普通;問顧客「你想要什麼」照著做卻沒用;說得出產品有哪些功能卻說不清顧客買它要完成什麼任務;覺得競爭對手就是「同類產品」那幾家;產品只有一個版本想服務所有人。

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步驟二:雇用任務拆解表

挑你一個產品,照原文「奶昔訪談」的邏輯,把每一格填出來。左欄是顧問當年問的問題,右欄寫你自己產品的答案。第四列最關鍵——香蕉、甜甜圈、貝果、士力架都是奶昔的對手,因為它們都被拿來完成「開車時墊肚子」這個任務。寫出你顧客真正比較過的東西,你才知道對手是誰。

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步驟三:寫一段「情境故事」取代用戶畫像

原文說,以情境作區隔不像數據那樣具體,它更像一個故事,那個騎電動自行車的媽媽就是例子。試著為你的顧客寫一段:他每天在什麼時間情境下,手上要同時忙什麼,最後被什麼搞到很煩;他第一次用你的產品不是因為你以為的理由,而是因為心裡冒出一句「如果我能怎樣,那什麼也許能怎樣」;他雇用你的產品去完成的是什麼。把這段寫滿,你會得到一個比「35 歲女性上班族」有用一百倍的客群描述。

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步驟四:重畫你的競爭地圖

別再只列同類產品。照 Netflix 的邏輯,問一句「如果顧客今天不用我,他會做什麼來完成同一個任務」。列出 3 個跟你不同類、但搶同一個任務的替代方案,標出顧客選每個的理由,再找出你的產品在這個任務上能贏過它們的那一點。

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步驟五:檢查你的產品該不該拆版本

奶昔拆成上午版、下午版,因為任務不同。回頭看你步驟二填的表,問自己三題:我的產品被雇用去完成的任務,是不是其實有兩種以上;如果是,我現在的版本是不是為了討好所有人變成四不像;我願不願意先為「最大那個任務」做一個專屬版本,下一步是什麼。

雇用任務拆解表

顧問當年問的問題換成你的產品要回答的
顧客在什麼時間、什麼情境下買?填寫提示:寫出具體時段與場景,不要寫「平常」
他買的時候,身邊發生什麼事?填寫提示:他在趕路、在陪小孩、還是在加班?
他想完成的任務是什麼(不是想買什麼)?填寫提示:寫他要達成的事,不是你的產品名
同樣情境下沒買你時,他雇用了什麼別的東西?填寫提示:這列最關鍵,寫出他真正比較過的替代方案
那些替代方案各自有什麼缺點被淘汰?填寫提示:對方為什麼最後沒選它們
你的產品在這個任務上,剛好解決了什麼?填寫提示:對上前面那個任務作答

// 把這篇帶著走

Jobs to be Done,一鍵打包為 Notion 模板

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Jobs to be Done 是誰提出的?
哈佛商學院教授克萊頓・克里斯坦森(Clayton Christensen)提出的商業框架。
JTBD 和傳統的用戶畫像(persona)有什麼不同?
用戶畫像看「你是誰」(年齡、性別、職業),只能說明相關性;JTBD 看「你在什麼情境、為了解決什麼問題而雇用產品」,揭示的是因果。
同一個產品需要為不同情境設計嗎?
需要。麥當勞奶昔早晨給通勤族(要濃稠、耐喝),下午給親子(要稀、好喝完),任務不同,設計就不同。硬合併成平均值會變四不像。
怎麼找出顧客的 Jobs to be Done?
像記者一樣貼身觀察,記錄顧客購買的時間與情境,並問他「沒買這個的時候,你雇用了什麼別的東西來完成同樣的任務」。 ---