有時候會在社群上看到一些吹噓自己讀過幾千本書的人。
說自己掌握了速讀技巧，一天可以閱讀3-5本書。
而每次我都會很好奇的點進去看他們的文章或是影片，想看看他們看了那麼多書是不是真的有料，能不能給我什麼啟發，而無一例外的都讓我失望了，他們的內容都是思考層次很低的，沒什麼洞察洞見，是屬於很平庸的內容。
甚至我看完後還會反思，我為什麼要浪費時間看這種東西。
但是也不能一句話說死，世上真的是有能看很多書，理解透徹，寫出來的內容還很有料的，像是劉潤以及樊登。
一.讀書到底是怎麼一回事，怎麼提升閱讀速度?
首先，你要知道，從來就沒有所謂的”閱讀速度”，只有”理解速度”。
也就是說，看書快只是個假象，本質是這個書中的觀念以前就學過了，大腦對這瞭如指掌，所以這部分就可以跳過去或是快速帶過，不用再花時間重看一次。
所以這樣推導下來，看書快的原因是省略了很多的理解時間，看書就很像是在作複習一樣，只要你的理解速度越快你的看書速度也就能越快。
二.怎麼增加你的理解速度?
如果一件事情你能很快的做出理解做出反應，原因只有一個，那就是你已經不是第一次經歷過這個情況了，往往是你先有第一次的經驗，然後你獲得了某些結果，你根據這反饋做出反思做出修正，而再次經歷一樣事件時，你就能條件反射的喚起之前的經驗，很快的做出應對。
比如說，當你拿到個陌生的食譜時，第一次會先仔細地按照比例量好配料，然後按照步驟一步一步的操作，其中可能會有操作失誤，導致整批材料報廢要重來，而當你煮這道菜超過10次後，也許你已經把食譜背住了，不用每做一步看一次食譜了，而當你煮超過100次時，你甚至可能都不用拿磅秤出來精準的計算，而是憑著經驗直接大手抓配料。
也就是說，當你重複的操練後，你的基礎就很牢固了，能熟能輕巧，不用再看食譜，而是可以憑著經驗直接料理。
所以我們再次推導，理解速度快的原因是基礎牢固，重複過多次，已經理解透徹，不用再花時間理解了。
三.怎麼讓你的知識基礎穩固?
在人的記憶中，可以區分成三種記憶階段: 瞬時記憶、短期記憶、長期記憶
瞬時記憶就是你平常經歷的很多事，但你就是稍微瞄過，沒有進入到你的意識中，甚至你可能根本沒印象有看過這東西。
短期記憶就是這東西有引起你的注意了，但如果沒有讓你特別印象深刻，或一直重複的話，你也很快就會忘記的。
長期記憶是進入到你的深層記憶中，在做回想時，你可以很容易的調用這些內容。比如，你可以清楚的記得你第一次出國玩的細節，或是以前學生時代跟同學一起苦讀的時光。
對應在閱讀上，你可以理解為當我們看到一個很重要的新觀念時，就要想辦法透過一些”加工”的手法，把它從”短時記憶”移入到”長期記憶”中，這樣才能記得牢，才不會在下次看到時還以為是新觀念要再重記一次。
而在記憶加工裡，有一個基本原則，那就是【攝入易提取難，攝入難提取易】。
舉例來說，如果你背一首唐詩，你只念過一次，那麼這樣攝入是容易的，但是當你要回想時，提取就難了。
而如果你把唐詩重複念個100次，不僅念而且還抄寫，還作筆記，還畫分鏡圖把它拍成影片，甚至是編成一部小說，那這樣雖然攝入很難，需要花你很多功夫，但只要你一回想你就能很快地從記憶中調取出來，不會忘記。
所以，任何人在最開始看書時一定都是以”精讀”為主的，不管是劉潤，樊登，或是任何你想的到看書很快但又很有料的人，在他們最一開始接觸新觀念的時候，一定都是看得很慢很慢，三不五時都要停下來思考的。
我從來沒看過哪個讓我從內心佩服的人是使用速讀方法來學習的，反而他們都會自嘲自己的看書速度很慢，常常看到什麼新觀念都要停下來做筆記，有可能用一整天的時間來理解。
那個思考的時間就是在增加攝入的難度，以及降低提取的難度。
樊登在《讀懂一本書》裡說：大概集中讀了一百本書以後，我能明顯地感覺到自己讀書的速度越來越快，越來越輕鬆，而且很容易抓住重點。這說明久而久之的訓練給我帶來了極大的好處。
也就是說，這是個倒吃甘蔗的閱讀觀念，由於樊登在一開始讀書時有打好底子，有透徹的理解書中的核心概念，這樣看到後面其他書時就會很像是複習一樣，看到什麼觀念，都可以舉一反三，想到另外個觀念也是相同的原理，互相應證。
而如果是使用速讀方法來學習，雖然乍看之下閱讀速度很快，能看很多書，但代價就是理解程度不高，有時候看完後隔幾個月重看，還會以為看到的是新書，因為之前看的都忘光光了。
《如何學習》的作者亞當·羅賓遜說：所謂速讀，就是快速找出哪些是不需要讀的；所謂略讀，就是瀏覽一篇文章後，決定什麼是重要信息。
速讀的秘訣並不是快速看過所有的內容，而是知道什麼內容應該細嚼慢嚥、什麼內容應當快速略讀，而什麼內容你可以完全忽略，只要你不在無用的信息上花時間，你的閱讀速度就可以提高。
四.牛人的讀書方法，也是我自己的看書原則:
1.重複看、重複看、重複看
將好書讀很多遍，勝過去讀很多書。
在不同的時間，不同的地點，不同的人生處境下重複讀，好書每次給你的東西是不一樣的。
因為人讀書本來就只能讀懂他本來就懂的東西。
現在6歲小孩就會背孫子兵法了，但他可能到60歲的時候，也還不懂孫子兵法真正的意義，因為沒有真正經歷過。
所以重要的書，我們每隔幾年就需要重讀一遍，每過幾年還是那本書，但你有了不一樣的經歷，不一樣的人生體驗，你能讀到的東西，就不一樣了。
2.只看經典讀物
書的數量根本不重要。
其實如果要搞懂一個領域的話，你所需要看的經典書也不會超過50本，根本不用看到上千本之多。
而看書最關鍵的就是挑書了，最簡單的邏輯就是選擇:
- 著名出版社出版的
- 再版次數多的
- 重印次數多的
- 符合這類書的文末參考目錄，順著這目錄找出這作者推薦的其他作者書
至於網紅書，知識含量太低，時間寶貴，可以等你經典書看完了再看。
3.擁有良好的作筆記方法
讀書最重要的是”打磨觀念，以及觀念之間的連結”。
《精進》的作者采銅說：我看一本書絕不會期待它從頭至尾都能啟發我、對我有用，我只是想，如果這本書裡面有一個小點，兩個小點對我有用的，這本書就是好書！我把從不同書上找到的各種有價值的碎片記錄下來，再匯總在起，就可能建立我自己的體系。
萬維鋼在《學習究竟是什麼？ 》中也這樣說到：讀書，在某種程度上就是尋找能夠刺激自己思維的那些亮點。
你可以理解成，在看一本書的時候，好書只需要在一個點上深深擊中你。學生以外的人，讀完一本書還按照目錄做思維導圖意味著你一無所獲。
4.不要帶有立場，客觀的看
在讀書時不要只看同一論點的書，最好是找出相反論點的書一起看，這有助於你擺脫信息繭房，避免離真相越來越遠。
5.只問耕耘，不問收穫
養成看書習慣，不需要一次過量看很多書，然後有時候又完全不看書。
我自己是把看書歸類成像漫畫遊戲一樣的休閒類，所以看書對我來講不太像是學習，比較像是娛樂。
華杉認為: 書不一定要馬上讀懂，實際上所有的書都不可能完全讀懂。因為書不是讀懂的，而是對照你的經驗、作者的經驗才懂的。懂，是一種共鳴。有時是先有經驗，讀書對上了。有時是先讀到書，後來印證了。
所以看書要培養成習慣，先以累積為主，看了先記住，也不用過於追求理解，等到哪天你的生活閱歷到了，自然就理解了。
6.多看不同領域
保持看書的隨機性，亂讀書的意義在於避免你認定值得讀好多遍的好書成為”局部最優陷阱”。
7. 磨練把書看完的能力
“過早引用”是計算機術語，指的是對於變量，都有先宣告後引用的要求，直接使用未聲明的變量是禁止的。
但是對於閱讀來說，過早引用很常見，可能第一章節講到的觀念，到了第七章節才會解釋。
所以在讀書時需要培養一個很重要的技能，那就是讀不懂也要讀完，然後要重讀很多遍。過早引用的知識結構，就不可能是一遍就讀懂的。
李笑來的觀點是 :
有經驗的讀書者，拿來一本書開始自學技能的時候，他會先翻翻目錄，看看其中有沒有自己完全沒有接觸過的概念；然後再翻翻術語表，看看是否可以盡量理解；而後會看看索引，根據頁碼提示，直接翻到相關頁面進一步查找…… 在通讀書籍之前，還會看看書後的參考文獻，看看此書都引用了哪些大牛的書籍，弄不好會順手多買幾本。
這樣做的最大好處是 “盡力消解了大量的過早引用”，為自己減少了極大的理解負擔。
第一遍的正經手段是 “囫圇吞棗地讀完”，用個正面一點的描述，就是 “為探索未知領域先畫個潦草的地圖”。
那些習慣於一上來就仔細認真的人，在這裡很吃虧，因為他們越是仔細認真，越是容易被各種”過早引用”搞得灰心喪氣；相應地，他們的挫敗感積累得越快；到最後弄不好最先放棄的是他們 —— 失敗的原因竟然是因為 “太仔細了”……
所以，從一開始就要做好將要重複讀很多遍的準備，從一開始就要做好第一次只能讀懂個大概的準備。
古人說，讀書百遍其義自見，道理就在這裡了。
